Tema 4: Informe Comunicación verbal y no verbal

La comunicación es un fenómeno que ocurre día a día. En él hay presentes varios elementos presentes: 

Como se puede observar los elementos más importantes son:

• El código ( la lengua que utilizan )
• El mensaje (la idea que se transmite)
• El emisor (emite la información)
• El receptor (recibe la información)
• El contexto (situación que envuelve al acto comunicativo)
• El canal (por donde se transmite el mensaje)

No nos podemos olvidar de la comunicación no verbal. En este tipo de comunicación se transmite un mensaje sin palabra. Movimientos, gestos, señales... Todos estos forman parte de los elementos de la comunicación no verbal.
                                


Una de las últimas actividades prácticas a realizar en la asignatura de TIC de la carrera de Magisterio ha sido hacer un documento contestando a una de las siguientes preguntas que nos planteaba la profesora:

1. ¿Cuáles son los aspectos técnicos y de diseño que se tienen que tener en cuenta para realizar una presentación multimedia efectiva y de calidad?
2. ¿Cuáles son los aspectos comunicativos (verbales y no verbales) que se tienen que tener en cuenta en una presentación oral?

Nuestro grupo de trabajo compuesto por Miquel Ángel, Fran, Esther, Paula, Rosa y yo escogimos la segunda pregunta ya que es un tema muy poco valorado a lo largo de nuestra formación y en cambio está muy presente en nuestro día a día.

El trabajo tenía que contestar a la pregunta perfectamente, además debía incluir dos citas por cabeza y por lo tanto dos referencias bibliográficas.
Otro aspecto obligatorio era compartir en Mendeley un documento con el Grupo Grande (toda la clase):

Y otro con el Grupo de Trabajo (grupo pequeño):

Ppt Carpeta de aprendizaje, defensa

CARPETA APRENDIZAJE

Este es el Power Point que nuestro grupo utilizó como material de apoyo visual para la realización de la defensa de nuestra carpeta de aprendizaje delante del grupo. En ella están incluidas todas las prácticas realizadas de manera individual y colectiva del grupo.

Mendeley

Mendeley es un gestor de referencias bibliográficas, una herramienta gratuita y multiplataforma ( Windows, Linux y Mac)que combina una versión local con una versión Web , pudiendo sincronizar ambas, permitiendo de este modo que se pueda consultar la información desde cualquier ordenador con conexión a Internet. Dispone también de aplicaciones para iPad y iPhone.

Mendeley ofrece la posibilidad de añadir información de forma sencilla desde diferentes fuentes y de varios modos.
Cabe destacar que su instalación es gratuita lo que la hace más atractiva de cara a su uso en el ambiente educativo.

En nuestra práctica  Virginia,la profesora de TIC de teoría, nos propuso realizar un trabajo relacionado con las nuevas tecnologías y la educación. Nuestro grupo integrado por Paula Fuster , Esther Casado, Miquel Ángel Tous , Mar Rúa , Fran Soriano y yo decidimos hacerlo sobre la Web 2.0 en el ámbito educativo, en el que nos centramos en las ventajas de la misma.
Para la realización de dicho trabajo fue indispensable el uso del Mendeley ya que teníamos que compartir información sobre un documento relacionado con Tic.

En esta Captura se puede observar mi comentario en el que añado dos links relacionados con la Web 2.0 en el grupo que formó Fran Soriano , ya que consideraba que podían ser de ayuda para realizar nuestro trabajo.

En esta Captura se puede observar como de la misma manera que anteriormente añadí otros dos links distintos pero del mismo tema, tras una investigación por las páginas Webs fiables de internet , pero en este caso lo compartí con otro grupo que hacía el mismo tema que nosotros : la Web 2.0

Mendeley

Es un sistema de gestión de referencias bibliográficas, que permite organizar tanto la información bibliográfica, como adjuntar los documentos a texto completo.

Combina una versión web con una versión de escritorio. Además incorpora funcionalidades de la Web 2.0 que permiten compartir las referencias bibliográficas con contactos y navegar por los contenidos subidos por otros usuarios.
Funciona como un programa que se descarga y se ejecuta en ordenadores personales o en dispositivos móviles, pero también como un servicio en línea.
Dispone de una versión gratuita y otras versiones de pago con mayores funcionalidades.

Mendeley permite extraer automáticamente las referencias de los artículos desde archivos PDF así como también realizar búsquedas a texto completo en la biblioteca de archivos PDF ya que dispone de un visor propio de estos documentos en el que podemos subrayar el documento y hacer anotaciones para compartir.
Permite sincronizar la base de datos bibliográfica a través de varios ordenadores y crear grupos para compartir documentos y etiquetas

En estas dos imágenes os muestro una actividad en la que usamos Mendeley. Consistía en curar (compartir) unos links sobre algún tema que tuviéramos que trabajar o simplemente que ofreciera información en dos grupos, uno de clase y otro más reducido.

Para más información sobre Mendeley podéis consultar esta página web:

http://biblioteca.ucm.es/data/cont/docs/397-2013-12-12-guiadeusodemendeley2.pdf

Cuestionario Normativa APA

Normativa APA

American Phychological Association , este tipo de normas tienen su origen en el año 1929, cuando un grupo de psicólogos , antropólogos y administradores de negocios acordaron establecer un conjunto de estándares o reglas que ayudan a la hora de codificar varios componentes de la escritura científica con el fin de facilitar la compresión de la lectura.

Las normas APA se enfocan en definir el uso de :

• Márgenes y formato del documento
• Puntuación y abreviaciones.
• Tamaños de letra.
• Construcción de tablas y figuras.
• Citación de referencias.

En nuestra clase práctica nos enseñaron en un sentido más amplio en lo que consiste dicha normativa y después Beatriz, nos evaluó para ver si habíamos asimilado los nuevos conocimientos con dos cuestionarios

En estos dos cuestionarios podemos observar como asumí claramente los nuevos conocimientos explicados de manera clara y ordenada por la profesora

Cuestionario Normativa APA

En clase hemos trabajado la normativa APA para aprender cómo citar y referenciar correctamente, además de aprender que esta normativa es una referencia a la hora de hacer trabajos y presentaciones

Después de las explicaciones, hicimos unos cuestionarios para valorar lo que sabíamos sobre ésta normativa.
Al realizar los dos cuestionarios obtuve las cualificaciones que podéis ver arriba.
Estos cuestionarios me sirvieron, personalmente, para asimilar mejor las citas y las referencias y también para una prueba posterior.
Os dejo estos links para que podáis practicar o por si estáis interesados:
https://ce2.uib.es/estudis1516/mod/quiz/attempt.php?attempt=40817
https://ce2.uib.es/estudis1516/mod/quiz/attempt.php?attempt=40818

Symbaloo

Después de unos meses, al aprender un poco mejor el funcionamiento de esta herramienta, he modificado el Symbaloo añadiendo otros bloques útiles para poder acceder. Entre ellos podemos encontrar herramientas de trabajo, actividades educativas, diccionarios, herramientas de google y otras fuentes de información.

Symbaloo me permite acceder a otras páginas de manera más rápida y fácil ya que lo tengo organizado por marcadores y carpetas.

Aquí se puede ver mi Symbaloo actualizado y con muchos más bloques, a diferencia de las primeras modificaciones que hice. 

Symbaloo

Después de entender el funcionamiento de Symbaloo , pienso que es una herramienta de trabajo muy útil para poder compartir aquellas páginas informativas que nos sirven para adquirir información sobre algunos temas en concreto.

Desde mi punto de vista es una herramienta que fomenta la educación y que sirve para aumentar nuestro propio aprendizaje además de ser muy útil para ayudar a aprender a los demás

mendeley

Mendeley es una aplicación web y de escritorio, propietaria y gratuita. Permite gestionar y compartir referencias bibliográficas y documentos de investigación,encontrar nuevas referencias y documentos y colaborar en línea. Mendeley combina Mendeley Desktop, una aplicación de gestión de referencias bibliográficas y de documentos en formato PDF (disponible para Windows, Mac y Linux) con Mendeley web. Ambas aplicaciones son la base sobre la cual se ha creado y desarrollado una red social en línea de investigadores, similar a lastfm en cuanto a funcionalidades para identificar, capturar, etiquetar, clasificar y referenciar artículos científicos y académicos.Su comunidad está formada por 3 millones de usuarios y dispone de una base de datos con más de 100 millones de referencias.

cuestionario APA

Este cuestionario me ha servida para aprender y entender como realizar y al mismo tiempo completar una buena bibliografía para a la hora de hacer un trabajo.

symbaloo

Como se puede comprobar ya está dividido en carpetas y es mucho más completa, ya que he buscado enlaces que me ayuden a buscar bien lo que necesito en el ámbito de la educación.

Symbaloo

Este es mi primera captura de Symbaloo como se puede apreciar hay pocos enlaces a los que aferrarse ya que en mi opinión los enlaces se tienen que buscar bien para poder tener un buen material en dicha página.

Cuestionario APA

APA tiene su significado como American Psychological Association, concretamente podemos decir que la normativa APA, la cual fue fundada en 1892 por G.Stanley Hall, es la manera estándar que los autores utilizan a la hora de la presentación de sus documentos. Dicho esto, podemos decir el objetivo principal de APA es facilitar la lectura a los lectores, y así poder conseguir una gran claridad en la comunicación. Por otra parte, podemos decir que APA se orienta en todo lo que relaciona a la redacción, las referencias bibliográficas, las citas y, lo más importante, evitar el plagio de información.

En las clases prácticas, tras las explicaciones de los conceptos y todo lo relacionado con el APA de la profesora, realizamos dos cuestionarios en relación a esto. Estos dos cuestionarios nos dieron una nota la cual nos sirvió para saber cuantos conocimientos habíamos adquirido de ello, y sobretodo si sabíamos ponerlos en práctica.

Como se puede observar en los resultados, supe poner en práctica la normativa APA y me sirvió para practicar de cara al examen.

Symbaloo Fran Soriano

SYMBALOO FRAN SORIANO

Aquí os voy a adjuntar mi segunda captura de pantalla realizada a mitad de curso, y la captura final con todo lo añadido.

Esta es la captura realizada a mitad del semestre y como podéis observar poco a poco iba añadiendo cosas, pero todavía no tenía clara la estructura que quería para mi Symbaloo.

Y ya finalizado el semestre, aquí os presento como me ha quedado el symbaloo con todo lo que he añadido.

Como podéis observar el progreso y la evolución de mi Symbaloo en relación a la primera captura de pantalla que realicé es muy significativo puesto que hay muchas más cosas como fuentes de información, vídeos, etc...

La estructura de mi Symbaloo la he planteado de la siguiente manera:

He clasificado mediante marcadores los bloques que tengo, por una parte podemos encontrar el marcador de Primaria, en el cual encontramos carpetas de Matemáticas, Historia y la Formación entre otras cosas, más centrado encontramos el marcador de Búsqueda donde encontramos la Wikipedia, diccionarios y demás, otro marcador es el de la Comunicación, aquí encontramos el Moodle, el Gmail y el outlook, por otro lado podemos encontrar el marcador de Deportes/Basket, el de las Aplicaciones, el de las redes sociales, los vídeos, la UIB, los diarios y las Presentaciones.

Dicho esto os adjunto el enlace de mi Symbaloo por si quereis visitarlo y si os es útil alguna cosa de el, podáis tenerla a vuestra disposición.

Enlace Symbaloo: https://www.symbaloo.com/mix/plefranciscojavier

Symbaloo

Ya al final del semestre este es la imagen de mi symbaloo:

Esta organizado según las necesidades que han ido apareciendo a lo largo del curso. En la parte de arriba por se la de más fácil acceso estan situadas todas las aplicaciones y carpetas que más útiles y que más utilizo.

Es un symbaloo que me esta ayudando mucho a la hora de organizar mis contenidos y aplicaciones, haciendo que pueda acceder rápidamente a todos los contenidos.

Cuestionario APA

APA

La normativa APA es el estándar que los autores utilizan cuando van a presentar sus documentos. Esta asociación se formó para  facilitar la lectura y para obtener una  mayor claridad en la comunicación. En conclusión la normativa APA contiene directrices con todo lo relacionado con la redacción, las citas y las referencias bibliográficas y evitar el plageo.

En clase práctica de TIC realizamos unas actividades para aprender a hacer referencias bibliográficas correctamente con un enlace que Beatriu Pons, nuestra profesorade TIC nos facilitó en Campus Extens. 

Aquí os dejo dos imágenes con la nota que obtuve con las dos actividades:

 

Os comparto el link de la página web de APA ya que he pensado que os puede ser útil para aprender a hacer citas y referencias bibliográfiamente y evitar el plagio: http://www.apastyle.org/ 

Ppt Los tres cerditos

LOS TRES CERDITOS

Para la realización de la Práctica 9, la cual correspondía en realizar un PowerPoint, nuestro grupo decidió hacerla sobre el cuento de los tres cerditos. En esta presentación debíamos incluir imágenes, audios, hipervínculo, vídeos... La finalidad de realizar esta actividad era para aprender a usar de una manera más desarrollada el Power Point y así no tener problemas a la hora de hacer cualquier presentación.

Mendeley

 MENDELEY

Mendeley es una aplicación web y también de escritorio toltalmente gratuita que se utiliza principalmente para citar y hacer referencias bibliográficas y así evitar el plagio. Además también es utilizado para guardar enlaces de páginas webs y curarlas, es decir, compartirlas, acceder a nuevos documentos y realizar trabajos colaborativos donde todos aportan información fiable y de interés.

Para el día 22 de noviembre de 2015, Virginia, la profesora de TIC de clase teórica, nos envió realizar un trabajo en grupo sobre un tema relacionado con las nuevas tecnologías y la educación. Nuestro grupo compuesto por Paula Fuster, Esther Casado, Fran Soriano, Rosa Paterna, Miquel Ángel Tous y yo  decidimos hacerlo sobre  la Web 2.0 en el ámbito educativo.

La información que utilizáramos para hacer el trabajo tenía que proceder de páginas webs fiables con autores, fechas, referencias bibliográficas... Al menos 3 de las páginas de información que encontráramos de interés las tendríamos que guardar en nuestro Mendeley individual, tal como se muestra en la foto siguiente:

Además, también tendríamos que curar (compartir) en Mendeley un documento relacionado con las TIC con el grupo grande (toda la clase) para que pudieran acceder a más información:

 Un segundo documento curado con otro grupo de clase que haga el mismo tema que nosotros o bien que esté relacionado, en esta caso el grupo 7, que hacía La Web 2.0:

Y por último,  otro documento curado con mi propio grupo donde también está la profesora de prácticas, Beatriu Pons: 

A continuación os dejo el enlace de Mendeley para que podáis acceder a toda la información sobre las nuevas tecnologías en la educación: https://www.mendeley.com/groups/7707321/22104-1516ferreiro07/

Mendeley

El Mendeley es una aplicación que permite gestionar y compartir referencias bibliográficas, documentos de investigación y además encontrar nuevos documentos y nuevas referencias y colaborar. Todo esto se hace en línea ya que Mendeley es una aplicación la cual puede ser de escritorio o de web.

Juntamente con mi grupo de trabajo de la asignatura, tuvimos que realizar un trabajo sobre la web 2.0 en el ámbito educativo. Dentro de este trabajo nos centramos en las ventajas que tiene la web 2.0 en la educación. Para la realización de este trabajo fue imprescindible el uso de Mendeley, ya que, entre otras cosas, nos permitió encontrar todo tipo de información en los grupos que tenemos de esta herramientas, ambos relacionados con la educación y poder referenciar correctamente los documentos empleados para la realización del trabajo.

Cabe decir que además de poder consultar documentos que estaban dentro de estos grupos de Mendeley, yo también aporte varios con los grupos.

Con el grupo grande de la asignatura, en el cual estamos todos los estudiantes de Magisterio de Educación Primaria, hice la aportación del siguiente documento:

Además, compartí un documento con otro grupo de trabajo pequeño, en concreto con el grupo 7, el cual realizaba también su trabajo relacionado con la web 2.0:

Y por último, compartí varios documentos y enlaces con mi grupo de trabajo para así poder llevarlo a cabo, y si algún compañero podía extraer alguna información que le fuese útil de ahí.

Por último os dejo los enlaces de mis grupos de Mendeley, todos ellos relacionados con el ámbito de la educación, por si los queréis visitar o por si algún documento os puede ser útil:

https://www.mendeley.com/groups/7619921/22104-1516/

https://www.mendeley.com/groups/7677481/22104-1516ferreiro16/

Mendeley

La herramienta de Mendeley es una opción muy útil para todas aquellas personas que constantemente hacen trabajos o informes dónde se necesita referenciar y citar muchas veces y muy seguido. El programa de Mendeley con la opción de ''save to Mendeley'' facilita mucho este trabajo a todos los usuarios o investigadores que lo necesiten, como en micaso, los estudiantes.

Si a alguien le interesa los links a mis grupos de Mendeley estan aquí abajo:

-Grupo Grande:https://www.mendeley.com/groups/7619921/22104-1516/
-Grupo pequeño: https://www.mendeley.com/groups/7677481/22104-1516ferreiro16/

Estos dos grupos estan directamente relacionados con el mundo educativo y todos sus ámbitos.

Para el dia 28 de noviembre de 2015 tuvimos que entregar un informe sobre la web 2.0 en el ámbito educativo con mi grupo de trabajo pequeño. Para hacer esto, el Mendeley fue muy útil ya que nos permitió compartir entre los miembros del grupo y los otros grupos archivos interesantes para nuestros respectivos trabajos/informes. Los archivos que yo compartí fueron éstos:

Grupo Grande:
https://sites.google.com/a/xtec.cat/seminaripile/home/esc-francesco-tonucci

Grupo Pequeño 22104-1516ferreiro07:
http://www.internality.com/web20/

Cuestionario APA

Al explicar la normativa APA para referenciar y citar, en la uib digital se colgó un qüestionario para que nosotros pudiéramos practicar lo aprendido. Éstos son mis resultados:

Gracias a la segunda oportunidad he podido ver en qué he fallado y entender mejor la normativa APA.

Mapa conceptual Cmap Tools

  

 La Teoría Subyacente a los Mapas Conceptuales y Cómo Construirlos

Para educar es importante enseñar a los niños a aprender por sí mismos, así que una buena opción para aprender a aprender es utilizando los mapas conceptuales. Una buena opción para empezar a utilizar esta herramienta es la opción que ofrece Cmap Tools. Es de fácil funcionamento y hay múltiples video tutoriales en youtube para aprender a utilizarlo.


Nosotros hemos empezado con este mapa conceptual sobre los mapas conceptuales. Aquí os dejamos una pequeña imagen y el enlace hacia nuestro mapa conceptual:

http://mc142.uib.es:8080/rid=1PMBX1FLB-RKNC6J-1Q4/mapa%20conceptual%20article.cmap

Google Drive

GOOGLE DRIVE

En esta práctica debíamos realizar un trabajo de investigación sobre las herramientas que nos proporciona Google para el trabajo colaborativo. En ello buscamos, de manera colaborativa ( es por el motivo por el que está cada miembro del grupo con un color distinto) información sobre Google Drive, Google Docs, Picassa, Hangouts y Google Calendar. La finalidad de esta práctica era incentivar el trabajo colaborativo por parte de todo el grupo.

PLE/ MENDELEY

PLE-MENDELEY

En esta práctica trabajamos lo que es un PLE, la utilidad que le podemos dar, las ventajas e inconvenientes que tiene, el contenido que ha de incluirse en un PLE y sus principales características. Además damos algunos ejemplos que podríamos considerar un PLE como bien es el Mendeley y el Symbaloo.

Trabajo sobre el Mac

MAC

Esta ha sido la primera práctica que hemos realizado el grupo 16 de TIC. Esta primera práctica esta enfocada para todos los alumnos de nuestra clase debido a que para la realización de las clases prácticas de la asignatura de TIC utilizaremos dispositivos MAC, por ello podemos decir que la finalidad de esta práctica es adquirir todo conocimiento en relación con MAC para así poder emplear de manera más eficaz los dispositivos.

Power Point

PRESENTACIÓN

A continuación les presentamos una presentación sobre las principales características de  las nuevas tecnologías en el ámbito educativo.


                       

Symbaloo Rosa Paterna

Symbaloo es una nueva forma visual de organizar tus actividades online. Coge todas tus webs favoritas y las añades como un bloque en tu página de Symbaloo. Así, creas un entorno que puede funcionar como tu página de inicio. 

Con Symbaloo también puedes compartir tus páginas web favoritas con tus amigos. Está disponible la aplicación para el móvil, así como la versión para el iPad. Con symbaloo ya no tienes que buscar el mismo link de Nuevo. 

Una de las características más atractivas de Symbaloo es que los usuarios no necesitan iniciar sesión o tener una cuenta Symbaloo. Buscando en el navegador la URL de tu cuenta Symbaloo , cualquiera puede utilizarlo directamente

Aquí os presento mi primera captura de pantalla de mi Symbaloo. Este está incompleto pero lo iré completando a medida que transcurra el curso.

Symbaloo Mar Rúa

             

Un Symbaloo es una herramienta informática que sirve para organizar tus actividades en la red. Se utiliza para guardar todas las páginas webs utilizadas y más visitadas  por el usuario en una misma pestaña y poder compartir con otras personas si este lo desea.

Durante mi primer curso de magisterio, exactamente en la asignatura de TIC, he empezado a utilizar Symbaloo y a conocer más profundamente sus funciones. 

A continuación tenéis mi primera captura de pantalla de mi primer Symbaloo durante sus primeras semanas de creación:

En él están las páginas webs que más utilizo:

• Outlook
• Gmail
• Dropbox
• Youtube
• Una carpeta de idiomas
• Una carpeta de diarios 
• Campus Extens 
• UIBotro
• Edu365.cat 
• Google Calendar. 
• Google 
• Wikipedia 
• Dialnet
• Bing 
• Yahoo 
• Thesauro.

A continuación os adjunto una segunda captura de pantalla de mi Symbaloo después de dos meses de su creación:

Como podéis observar he añadido los enlaces siguientes:

• Google Drive
•  Skype
• Blogger
•  Prezzi
•  Mendeley
• Thesauro
• CC Shearch
• Google académico
• Banco de sonido e imágenes
• Creative Commons

Como podéis ver arriba a la izquierda hay un marcador de color lila que une todas la herramientas informáticas que utilizo para comunicarme y compartir información con otras personas.

Abajo a la izquierda también hay otro marcador, esta vez  de color  naranja que une todos lo enlaces relacionados con la búsqueda de información, imágenes y sonidos.

Symbaloo Fran Soriano

Symbaloo Fran Soriano

El Symbaloo es una aplicación la cual te ayuda a organizar tus contenidos online de manera fácil para navegar en Internet.

Aquí os presento mi primera captura de pantalla realizada en mi Symbaloo. Como se puede observar todavía hay aplicaciones y páginas muy básicas, debido a que todavía no he adquirido el dominio absoluto de la aplicación. En la imagen podemos ver que hay varias carpetas, como matemáticas, deportes, diccionarios... donde podremos encontrar aplicaciones o páginas con relación al nombre de la carpeta. Además podemos ver también páginas como la Wikipedia y aplicaciones como la de KidBlog.

A lo largo de los días iré modificando mi Symbaloo y volveré a colgar una nueva captura de pantalla para que podáis observar la evolución favorable.

Si queréis seguir de cerca mi Symbaloo o visitarlo para poder entrar en alguna página podéis acceder a el mediante el siguiente enlace: http://www.symbaloo.com/mix/plefranciscojavier